Proč se hned nenarodíme chytří a nezávislí?

Neschopnost postarat se o sebe v dětství byla klíčem ke genialitě našeho druhu.

Při pohledu na dnešní úspěchy lidí se nelze nedivit. Jsme jediný druh, který píše knihy, provádí vědecké experimenty a staví mrakodrapy. A mentální schopnosti nám byly užitečné i v procesu naší evoluce – například nám pomohly lépe lovit a nestát se kořistí někoho jiného.

Ještě důležitější je, že rostoucí inteligence umožnila raným lidem vzájemně soutěžit. Chytřejší jedinci vždy vypadali jinak více atraktivnímohli snadněji získat vysoké postavení v rámci komplexních sociálních skupin. Aby bylo možné držet krok s ostatními, bylo nutné stát se inteligentním – začala rasa intelektuálních zbraní. A nejjednodušším východiskem je v tomto případě větší mozek.

Ale jak se zvětšoval objem lidského mozku, zvětšovala se i velikost pánve žen, protože nyní musely rodit velkohlavé děti.

Vše by bylo v pořádku, ale zároveň probíhal další evoluční proces – vývoj vzpřímené chůze. O důvodech, které to způsobily, se hodně diskutuje. Ale je naprosto jasné, že pro vzpřímenou chůzi musí být pánev menší. A ukazuje se, že lidé byli ovlivněni dvěma protichůdnými faktory evolučního výběru.

V důsledku toho byla nastolena křehká rovnováha, kdy velikost pánve u žen umožňuje chůzi a běh na dvou nohách a zároveň rodit děti s poměrně velkou hlavou. Ale cenou této rovnováhy je bezpečnost. Porod je pro člověka mnohem nebezpečnější než pro jakýkoli jiný druh primátů – mnoho žen při porodu stále umírá.

Takové slepé uličky často vedou ke „kreativním“ řešením. Díky tomu je lebka miminka navržena tak, aby se kosti mohly při porodu a dalším růstu mozku mírně pohybovat a pánevní kosti matky se během porodu dočasně rozcházely. Ale hlavní trik je v tom, jak přesně mozek funguje.

Lidé se učí a rozvíjejí dovednosti, které potřebují k přežití, místo aby jim byly dány vrozeně.

Mláďata se začínají pohybovat a hledat potravu několik minut po vylíhnutí, hříbata mohou běhat během několika hodin po narození. Aby lidské děti získaly nezávislost trvá to roky. Rodiče se tradičně aktivně starali o své děti až do jejich puberty a nyní ještě déle, často do doby, než jejich syn nebo dcera dokončí vysokou školu.

Je to částečně proto, že se náš mozek plně vyvine až v dospělosti. Narodili jsme se téměř nic nevíme, ale s úžasnou schopností se učit. A jelikož se člověk po narození stává chytrým, při porodu může být mozek malý. To byla cesta z výše popsané nesnáze s velikostí pánve.

Paradoxně se neschopnost postarat se o sebe v dětství stala klíčem ke genialitě našeho druhu.

Díky ní jsme schopni se přizpůsobit téměř všemu, co nás v životě potká. Děti se například rodí ve zcela jiných přírodních podmínkách – od horkých pouští po Arktidu – a přizpůsobují se prostředí. Pokud bychom byli od narození vyvinutější, naše stanoviště by bylo výrazně omezené. A bez tohoto dlouhého období, kdy se učíme a vyvíjíme, by úžasný lidský vývoj nebyl možný. vynálezů.

Pokud by se naši předkové i nadále pohybovali po čtyřech, nebylo by třeba měnit velikost ženské pánve. To znamená, že by nic neomezovalo objem mozku novorozence. V důsledku toho by naše inteligence byla více přizpůsobena konkrétnímu prostředí a méně mobilní, pohybliví. A nebyli bychom tím, kým jsme teď.

Mohou se lidé okamžitě narodit chytří nebo hloupí: odpověď vědců mnohé překvapí

Mnoho lidí má zájem vědět, na čem vlastně závisí úroveň inteligence. Někdy se uvádí, že určitý „strop“ je stanoven na genetické úrovni. Jiní odborníci tvrdí, že mozkové funkce a úroveň intelektuálního rozvoje lze zvyšovat po celý život. Porozumět problematice se rozhodli zahraniční odborníci v oboru neurobiologie. Zjištění vědců zveřejnila zahraniční vědecká publikace.

K jakým závěrům odborníci došli?

Jak se ukazuje, přibližná úroveň lidské inteligence závisí na genetice. Dítě bude na přibližně stejné úrovni intelektuálního rozvoje jako jeho rodiče. Tento vztah nelze překonat ani pomocí speciálního přístupu ke vzdělávání.

Je však třeba pochopit, že dosud nebyly vyvinuty správné systémy, které by dokázaly komplexně posoudit úroveň všech typů inteligence.

Člověka však ovlivní další faktory, které ho mohou učinit chytřejším. Proto byste neměli ignorovat volný čas, který může rozvíjet mozkové funkce.

Autor: Marina Michalapová Editor internetových zdrojů
Související novinky: