Jaké knihy jsou vhodné pro osmileté dítě?

Ve věku 7–8 let mnoho dětí objevuje fascinující svět samostatného čtení. Stále však milují, když jim dospělí čtou nahlas. V této době se seznam děl, která lze číst a diskutovat, rozšiřuje. Chlapci a dívky si mohou vybrat nejen relativně krátká díla, ale i delší. Ve věku základní školy už děti uchvacují dobrodružné příběhy s prvky fantazie.

Zjistěte, co vaše dítě zajímá, a udělejte si seznam, včetně toho, co by chtělo číst. Zahrňte nejlepší příklady klasické a moderní literatury, vzdělávacích knih a beletrie. Na svátky si můžete vybrat tematické knihy: například Nový rok, o vítězství, o významných událostech.

Sestavili jsme seznam knih pro děti ve věku 7–8 let, s jejichž pomocí je snadné vybrat ty zajímavé přímo pro vaše dítě.

1. „Dobrodružství Petrova a Vasechkina“, „Dovolená Petrova a Vasechkina“, „Vtipné příběhy o Petrovovi a Vasechkinovi“, V. Alenikov
2. „Příběhy“, „Dobrodružství Dunna a jeho přátel“, „Vitya Maleev ve škole a doma“, N. Nosov
3. „Příběhy Denisky“, V. Dragunskij
4. „Dobrodružství Cipollina“, „Gelsomino v zemi lhářů“, „Jak Giovannino cestoval“, „Cesta modrého šípu“, D. Rodari
5. „Dítě a Carlson“, „Dobrodružství Emila z Lennebergy“, „Emil a malá Ida“, „Pippi Dlouhá punčocha“, A. Lindgren
6. „Medvídek Pú a všichni všichni“, A. Milne
7. „Alenka v říši divů“, „Alenka přes zrcadlo nebo přes zrcadlo a co tam viděla Alice“, L. Carroll
8. „Čaroděj ze smaragdového města“, „Oorfene Deuce a jeho dřevění vojáci“, A. Volkov
9. „Zlatý klíč aneb dobrodružství Buratina“, A. Tolstoj
10. „Království křivých zrcadel“, V. Gubarev
11. „Petr Pan“, B. Matthew
12. „Chuk a Gek“, „Timur a jeho tým“, „Modrý pohár“, A. Gaidar
13. „Dobrodružství barona Munchausena“, R. Raspe
14. „Tři tlustí muži“, Y. Olesha
15. „Patchwork and Cloud“, „Dobrodružství žlutého kufru“, S. Prokofjev
16. „Popelka aneb skleněný střevíček“, „Kocour v botách“, „Červená karkulka“, „Tom Palec“, „Oslí kůže“, Ch
17. „Modrý pták“, M. Maeterlinck
18. „Dvanáct měsíců“, S. Marshak
19. „Strýček Fjodor, pes a kočka“, „Krokodýl Gena a jeho přátelé“, E. Uspensky
20. „Malý princ“, A. Exupery
21. „Bajky“, I. Krylov
22. „Příběhy strýčka Remuse“ od D Harrise
23. „Starý muž Hottabych, L. Lagin.“
24. „Vovka v dalekém království“, V. Korostylev
25. „Čarodějův klobouk“, „Memoáry Moominpappy“, „Co bude dál? Kniha o Mymle, Moomintrollovi a malém My, „Moomintroll’s Winter“, T. Jansson
26. „Stříbrné kopyto“, „Malachitová krabička“, P. Bazhov
27. „Malý hrbatý kůň“, P. Ershov
28. „Sedmikvětá květina“, V. Kataev
29. „Dobrodružství elektroniky“, E. Veltistov
30. „Dobrodružství Alice“, K. Bulychev
31. „Malý Muk“, „Trpasličí nos“, V. Gauf
32. „Máma, táta, babička, osm dětí a náklaďák“, A. Westley
33. „Louskáček nebo Myší král“, E. Hoffmann
34. „Příběh ztraceného času“, E. Schwartz
35. „V zemi nenaučených lekcí“, L. Geraskina.
36. „A přijde veselé ráno,“ I. Tokmaková
37. „Jak byl táta malý“, A. Raskin
38. „Mauglí“, „Odkud má slon takové hrdlo“, „Odkud se vzali pásovci“, „Slůně“, „Rikki-Tikki-Tavi“, R. Kipling
39. „Příběhy“, M. Zoshchenko
40. „Barankine, buď chlap!“, V. Medveděv
41. „Mravenci se nevzdávají“, O. Sekora
42. „Kashtanka“, A. Čechov
43. „Dobrodružství kapitána Vrungela“, A. Nekrasov
44. „Muffin a jeho veselí přátelé“, E. Hogarth
45. „Tim Thaler nebo prodaný smích“, D. Crews
46. „Zázraky v Dedmorozovce“, A. Usachev
47. „Krásná dobrodružství“, B. Okudžava
48. „Zábavná společnost“, S. Georgiev, V. Goljavkin, Yu
49. „Mimořádná dobrodružství Karika a Valyi“, Ya
50. „Vítr ve vrbách“, K. Graham

Video

A v této sbírce od malého čtenáře je příběh o sérii knih o zvířatech, jejichž autorem je britská spisovatelka pro děti Holly Webb, kterou mají děti ve věku 7–8 let (a zejména dívky) velmi rády.

Užijte si čtení!

Co by měli číst osmileté děti?

Dětští psychologové považují osmý rok za zlom ve vývoji. Dívky a chlapci mají za sebou první ročníky základní školy. Komunikace s vrstevníky a informace z televizních pořadů se stávají hlavními zdroji formování světonázoru. Děti si vyvinou hodnocení svých vlastních činů, které se odehrávají kolem událostí, které se liší od názoru jejich rodičů.

Je důležité, aby si dospělí vybírali správná témata knih ke čtení pro osmileté děti, projevovali opravdový zájem o své další koníčky a volili zábavné a užitečné rozvojové aktivity.

Knihy nebo televize?

Informační kultura lidstva se radikálně proměnila. Multimediální nástroje nahrazují tradiční čtení a nahrazují prostor knihy prostorem na obrazovce. Není divu, že většina dětí volí televizi a počítače po vzoru svých vrstevníků a rodičů.

Ve věku osmi let je docela snadné změnit situaci, naučit děti úzce komunikovat s knihami. Vybrat díla, která pohltí jejich pozornost a otevřou jim svět lidských vztahů, není snadný úkol. Je třeba zvážit:

• úroveň vývoje dítěte, formované horizonty;
• oblast jeho zájmu;
• technika čtení;
• schopnost efektivně vnímat, analyzovat a pamatovat si, co čtete.

Co číst 8letým dětem? Mezi tradiční doporučení patří příběhy Viktora Dragunského a Nikolaje Nosova, romány Julese Verna a Stevensona, sci-fi příběhy S. Lukjanenka a K. Bulycheva.

Děj těchto děl jistě zaujme i osmileté dítě. Ale čtení je práce. A můžete sledovat vzrušující příběhy o Harrym Potterovi v televizi, aniž byste se namáhali.

Pokud si vaše dítě častěji vybírá obrazovku a zdráhá se otevřít knihu, věnujte pozornost rychlosti čtení. Pro mladší školáky byly vyvinuty speciální programy rychlého čtení. Během tříd se děti učí techniky, které usnadňují asimilaci této techniky a vertikální vnímání informací. To má pozitivní vliv na studijní výsledky a sebevědomí a čtení se stává jedním z vašich oblíbených koníčků.

Jak vybrat knihy pro děti od 8 let?

Mnoho rodičů přemýšlí, jaké knihy číst v 8 letech. Úkolem rodičů v tomto věku je vštípit a udržet lásku ke čtení a tištěná publikace může chuť ke čtení buď zvýšit, nebo ji navždy odradit. Abyste se vyhnuli druhé možnosti, doporučujeme vybrat knihy vhodné pro tento věk. Nic hrozného se přitom nestane, pokud se dítěti dostane do rukou kniha, která je určena mladší generaci. Pokud ale začne číst publikaci, která je vhodná pro starší lidi, bude to pro něj těžké, protože je tam více textu a textu s nesrozumitelným obsahem.

Také bychom nedoporučovali kupovat strašidelné knihy pro děti 7-8 let. V tomto věku se psychika dítěte nadále vyvíjí;

Než dáte svému dítěti tištěnou publikaci, prohlédněte si ji sami. Je dobré, když je to kniha, kterou znáte a znáte její obsah. A pokud je tam něco z moderní literatury a pro vás neznámý autor, určitě si to nejprve sami přečtěte.

Na jaké žánry byste se měli zaměřit?

Mnoho maminek a tatínků se ptá, co je pro 8leté děti zajímavé ke čtení, co je přitahuje a fascinuje.

1. Samozřejmě pohádky.
2. Básně.
3. Příběhy.

Seznam knih, které jsou skvělé pro děti od osmi let

Pokud nevíte, jak vzbudit zájem dítěte o čtení ve věku 8 let, nabízíme vám seznam vzrušujících knih pro tento věk.

1. Nosov Nikolay Nikolaevich „Příběhy“, „Dobrodružství Dunna a jeho přátel“, „Vitya Maleev ve škole a doma“.
2. Victor Dragunsky „Příběhy Denisky.“
3. Charles Perrault „Pohádky“.
4. Andersen Hans Christian „Pohádky“.
5. Gianni Rodari „Dobrodružství Cipollina“, „Gelsomino v zemi lhářů“, „Jak Giovannino cestoval“, „Cesta modrého šípu“.
6. Astrid Lindgren „Dítě a Carlson“, „Dobrodružství Emila z Lennebergy“, „Emil a malá Ida“, „Pippi Dlouhá punčocha“.
7. Alan Milne „Medvídek Pú a všichni všichni.“
8. Carroll Lewis. „Alenka v říši divů“, „Alenka přes zrcadlo nebo přes zrcadlo a co tam Alice viděla“.
9. Volkov Alexander Melentievich „Čaroděj ze smaragdového města“, „Oorfene Deuce a jeho dřevění vojáci“.
10. Uspenskij Eduard Nikolaevič „Strýček Fjodor, pes a kočka“, „Krokodýl Gena a jeho přátelé“.
11. Tolstoj Alexej Nikolajevič „Zlatý klíč aneb dobrodružství Pinocchia“.
12. Barry James Matthew „Peter Pan“
13. Alenikov Vladimir Michajlovič „Dobrodružství Petrova a Vasechkina“, „Dovolená Petrova a Vasechkina“, „Vtipné příběhy o Petrovovi a Vasechkinovi“.
14. Gubarev Vitaly „Království křivých zrcadel“.
15. Yuri Olesha „Tři tlustí muži“.
16. Maurice Maeterlinck „Modrý pták“.
17. Antoine de Saint-Exupery „Malý princ“.
18. Rudolf Erich Raspe „Dobrodružství barona Munchausena“.
19. Krylov Ivan Andreevich „Bajky“.
20. Joel Harris „Příběhy strýčka Remuse“
21. Travers Pamela „Mary Poppins“.
22. Gaidar Arkady „Chuk a Gek“, „Timur a jeho tým“, „Modrý pohár“.
23. Lagin Lazar „Old Man Hottabych“.
24. Korostylev Vadim „Vovka ve vzdáleném království.“
25. Jansson Tove „Moomins“.
26. Medveděv Valerij „Barankine, buď muž!“
27. Zoshchenko Michail „Příběhy“.
28. Ershov Petr „Kůň hrbatý“.
29. Bazhov Pavel „Stříbrné kopyto“.
30. Aksakov Sergey „Šarlatový květ“.
31. Kataev Valentin „Sedmikvětý květ.“
32. Nosov Nikolay „Živý klobouk“.
33. Veltistov Evgeniy „Dobrodružství elektroniky“.
34. Kir Bulychev „Dobrodružství Alice.“
35. Hans Christian Andersen „Flint“, „Ole-Lukoje“.
36. Anna-Katrina Westley „Máma, táta, babička, osm dětí a náklaďák.“
37. Wilhelm Hauff „Malý Mook“, „Trpasličí nos“.
38. Ernst Theodor Wilhelm Amadeus Hoffmann „Louskáček aneb Myší král.“
39. Bratři Grimmové „V zemi nikdy nebyla“, „Příběh rybáře a jeho ženy“, „Odvážný krejčí“.
40. Felix Salten „Bambi“.

Nezávislý výběr knih

Děti, které umí číst, si rychle pamatují, co četly, a nevybírají si knihy do školních známek, ale pro uspokojení vlastního zájmu. Dobrý začátek v podobě lekcí techniky čtení je pro mladšího žáka neocenitelným pomocníkem. Mezi svými vrstevníky vynikají ti, kteří hodně čtou:

• velká slovní zásoba;
• vynikající paměť;
• schopnost představit si, co čtete v obrazech.

Pokud osmileté dítě přemýšlí o obsahu knih, analyzuje jednání postav, poznává sebe, hodnotí osobní zájmy a schopnosti, žije v souladu se sebou, rodinou a vrstevníky.